[ 发布时间:2020-05-12　|　浏览:19084次 ]

2020年4月30日， 教育部副部长孙尧出席2020年全国职业教育教师企业实践基地工作推进视频会，要求：所有的高职院校由党委书记、院长带头联系100家以上企业，书记、校长在联系100家企业的过程中，要推送本校教师走进这100家企业进行互动，要与更多好的企业合作，让学生进入更加优质的企业。

为什么是100家？在此做一个假想的计算推演。2018年9月底，我国大陆共有实体注册企业数量2907.23万家，如果全国1488所高职院校每所学校对接100家企业，理想情况下对接企业的总数为14.88万家，与职业高校合作的企业占据我国大陆企业数量的51.18%。也就是说，一半的企业与职业高校在合作，形成我国企业数量的一半与职业高校对接的格局。

此推演得出的结论可能不是答案，也或许是无稽之谈，但通过计算，却发现一个巧合，职业高等教育”半壁江山“的含义又多了一条，拓展并使得“半壁江山”的含义更加丰富，即从职业高校的学生规模占高等教育的半壁江山（2018年职业高校学生占比46.6%）、职业高校的数量占高等教育的半壁江山（2018年职业高校的占比53.2%）延展到职业高校合作企业数量占全国企业总数的半壁江山（合作企业数占比51.18%）。2018年，我国职业院校专任教师133.2万人。其中，中职专任教师83.4万人，高职专任教师49.8万人。“双师型”教师总量为45.56万人，其中，中职26.42万人，占专任教师比例31.48%；高职19.14万人，占专任教师比例39.70%。经测算，14.88万家企业平均每个企业只需解决3.3个教师的实践岗位，就能100%安排落实全国职业高校教师的实践岗位，为大面积提高教师的实践能力提供了有效的资源保障。

特别需要说明的是，由于一家企业与多所院校合作的现象存在，合作企业数占比51.18%是一个理想值，实际占比值有下降。

来源丨微信公众号 湖北建院王佑华笔名珂历王