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邯郸市五洲中等专业学校

学校性质: 民办
办学层次: 中专院校
在校人数: 1000-5000人
学校地址: 河北省邯郸市永年区永合会镇佛山景区

学校简介

5A景区 修学圣地

邯郸市五洲中等专业学校建落于邯郸市佛山文化生态旅游景区。环境优雅,风景秀丽。素有“君来邯郸,必道佛山之说”学校占地200余亩.建筑面积76000平方米,等容城5000学生同时学习。

萧山色于一体。赋李子以大成!

集团办学 专家治校

学校实行集团化办学,校企深度合作,由多年从事职业教育的专家和企业共同创建,师劳力量雄厚,办学方向分两类,职业高中部(升学方向)和校企合作部(就业+升学方向)。职业高中由长期从事职业高中政育工作、经验丰富的专家治学,多年来培养了众多成才学子,本科上线人数连年保送在50%以上;学校与世界500强企业京东集团签订联合办学协议,保证100%就业;与河北软件职业技术学院,泊头职业学院签订合作协议,实施中高职衔援,保证100%升入大专院校.为学生开学和就业奠定坚实基础。

设施先进 管理科学

学校共有实训室20个,设有机房、舞超室、形体室等。学校配备先进的计算机及电商实训设备,同时配备剪影室、照相器材等,满足学生实习实训数学。学校建有标准化操场、篮球场、乒乓球实,画艺室、茶艺空,健身房等,满足不同兴趣爱好的学生杜团活动及课外活动需求,使学生乐学爱学,新生一律实行面试入学.并严格进行准军事化入门教育,学校实行封闭式管理,有效地保证了学生的安全和校园良好的学习生活环境。

厚重实用的育人理念

1.筹建50座席的校园运营中心,引进京东苏宁易购、当当等电商项目。充实优化教师队伍,拟聘企业专家和企业运营师来校任教,加强学生实操实战能力

2.加强养成教育,注重习惯培养。从一入学开始,学校将学生的行为习惯培养放在首要位置。从记律,卫生、学习到一言一行待人物全面培养。力求学生做既“在家里做个好孩子,在学校做个好学生,到单位做个好员工,到社合做个好公民”,为学生一生幸福打下坚实基础。

3.增强图学课程,狠抓学生综台素质提升,营造歌声,笑声,读书声,“三声”校园。通过一系列活动全面提升学生综合能力。为学生今后发展打下坚实基。

4.全面推行学生自主管理,力求做到每个学生都是管理者每个学生都被管,让学生在不断变换角色中不断进步,不断成长。

寓教育丁活动、注品性于养成,练技能于实战!

校企合作中专部 电子商务专业招生计划300名

【京东班】专业优势

一、朝阳行业,发展迅猛,学生毕业后机会多、成长空间大。

二、工作环境好,现代化职场,干净,整洁规范。

三、体面就业,社会口碑好、形象好。

四、创业成本低。机会多。易成功,是“老板的摇篮"

五、最具企业迅速做大做强的条件(最大的网络、快超的传播、不受地城限制)

只要运作得当就能成辉煌

【京东班】专业特色

一、“电商企业进校园。电商项目进课堂“让学生在实战中学到真本领。

二、“在学习中挣线学习越努力,本领越强,挣钱越多。提高兴趣。增强自信。

三、“以项目引领教学,以项目检验教学"目的明确。高效实用。

四、学生走向社会”适应快、起点高,发展好。

【京东班】就业前景

学生毕业后有四种选择,第一,进入京东集团,享受京东员工薪资及福利待遇;第二,进入电商企业就业:主要从事电商直播、网店美工、同店运营.网页设计等;第三,可实现自主创业,开设公司、网店等。第四,升入本、专科院校深造。

【京东班】学员风采

[融媒体]专业特色


课程的趣味性 全国最新的课程及教学内容。学生在开心快乐的课程中学习.针对当下年轻人的爱好,开设抖音,西瓜视频,头条图文等新媒体运营课程,让学生们放飞自我。学习新型的营销方式和运营方式。掌握快速吸粉。直播、爆文,爆款视频等新型的新媒体运营知识,成为运营及营销高手。

课程的实用性

1、PHOTOSHOP图形图象的处理,修图或者批量图片处理和加工;

2.视频剪辑:抖音,快手、西瓜视频等短视频和长视频的后期处理;

3、新媒体图文编缉:今日头条、百度百家等平台的文案编写及运营;

4.微信公众号的运营及文案编写;

5、直播的规则及快速吸粉。

【融媒体】 就业前景

1.新媒体广告公司:通过新媒体平台运营的途径,对商品或企业进行推广和产品导流,从而实现客户的转化及多次复购。岗位:新媒体运营,入校即签订高端就业协议。

2、新媒体影视公司岗位:新媒体视频编缉运营,入校即签订高端就业协议。

3.商品营销类公司网位:新媒体营销,入校即签订高端就业协议。

校企合作中专课程设置


合作模式

毕业生实习、见习、就业开展访企拓岗活动产学研合作校校合作合作共建实训、实习基地1+X证书、学历提升合作生活设施、教学(电子)设备、图书教材等解决方案合作课程开发、专业共建及二级产业学院设立合作成立专业教学指导委员会、产教融合联合体出国留学、国际职业教育合作其它方式

院校安置或实习情况

专业名称 安置或实习人数 男女比例 安置或实习时间
电子商务 300人 6:4 9-12月
建筑模型 200人 6:4 9-12月


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